Η στήλη των μαθητών

Την Πέμπτη 11 Μαΐου, οι  Α’& Β’  τάξεις του σχολείου μας και το Νηπιαγωγείο, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Νάουσας. Εκεί μας υποδέχτηκε η κ. Αναστασία, διευθύντρια της βιβλιοθήκης. Αρχικά ενημερωθήκαμε για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να δανειστούμε βιβλία, καθώς και για τη συμπεριφορά μας στο χώρο αυτό. Στη συνέχεια τα παιδιά απόλαυσαν την ανάγνωση ενός παραμυθιού από την  κ. Αναστασία και αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας μία πολύ όμορφη χειροτεχνία, η οποία είχε  σχέση με την ιστορία του παραμυθιού και με το πρόγραμμα διατροφής που εκπονούμε στο σχολείο μας!

Στη συνέχεια  επισκεφθήκαμε γνωστό αρτοποιείο της πόλης. Εκεί ο ιδιοκτήτης, ο κ. Θέμης,  μας μίλησε για την προέλευση και τα διάφορα είδη αλευριού και μας έδωσε λεπτομέρειες για το ζύμωμα και το ψήσιμο του ψωμιού. Τα ίδια τα παιδιά, αφού φόρεσαν ποδιές και σκουφάκια, έπλασαν ζυμάρι κι έφτιαξαν  με μεγάλο ενθουσιασμό  διάφορα σχήματα ψωμιού, τα οποία περιμέναμε να ψηθούνε. Ο κ.Θέμης,  μάς κέρασε φρεσκότατα κρουασάν με γέμιση σοκολάτας και φεύγοντας πήραμε  « τα δικά μας ψωμιά»  και μια σακούλα ο καθένας με αρτοποιήματα που μας δώρισαν από το κατάστημα!

Επιστρέψαμε μαθητές και  δασκάλες  με τις καλύτερες εντυπώσεις  !!!

Ευχαριστούμε πολύ τον κ.Θέμη για τη φιλοξενία και την άψογη οργάνωση της επισκέψης μας! Να ξανάρθουμε;;;;

Το φυσικό περιβάλλον μπορεί να μας δώσει μαθήματα δωρεάν. Αρκεί να είμαστε εκεί για να τα πάρουμε. Κι εμείς με κάθε ευκαιρία που μας έδινε το μάθημα της Μελέτης, είμασταν εκεί. Για πολλούς και διάφορους λόγους:

Γιατί η γνωστική λειτουργία του εγκεφάλου αυξάνεται μέσα στο φυσικό περιβάλλον.

Γιατί μέσα στο φυσικό περιβάλλον ο χρόνος γιγαντώνεται κι ως εκ τούτου έχουμε την ευκαιρία της παρατήρησης.

Γιατί  η επαφή με τη φύση μας κάνει να νιώθουμε ωραία.

Γιατί οι δημιουργικοί άνθρωποι χρειάζονται τη φύση, μια επαφή με τον πρωτόγονο άνθρωπο μέσα τους.

Γιατί, σύμφωνα με έρευνες, τα παιδιά που έκαναν μια βόλτα για είκοσι λεπτά σε πάρκο ηρεμούσαν πολύ περισσότερο απ? ό,τι τα παιδιά που έκαναν βόλτα σε αστικά περιβάλλοντα.

Γιατί η βόλτα στη φύση φαίνεται ότι σχετίζεται και με την αποσύνδεση από την τεχνολογία.

Γιατί ακόμη και το να ρίξουμε μια ματιά στη φύση απ? το παράθυρο αρκεί.

Γιατί μαθαίνω καλύτερα για το περιβάλλον, παίζοντας.

Για ακόμη μία χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με πολύ κέφι και δημιουργική διάθεση διακόσμησαν λαμπάδες και τις διέθεσαν στους γονείς και τους συγχωριανούς τους. Τα χρήματα που εξοικονομήθηκαν θα διατεθούν για να καλύψουμε πάγιες ανάγκες του σχολείου μας σε υλικοτεχνική υποδομή.

Ευχαριστούμε όλους όσους αναταποκρίθηκαν στην προσπάθειά μας!

Στα πλαίσια του προγράμματος για την υγιεινή διατροφή, επισκεφτήκαμε το λαχανόκηπο της  κας Μαρίας  Σακαλή στη Στενήμαχο. Μας μίλησε για το χρόνο σποράς των λαχανικών, τη φροντίδα τους, την ανάπτυξη τους και τα μυστικά για να έχουμε νοστιμότερα λαχανικά.

Επίσης, επισκέφτηκε το σχολείο μας η κα Φιλοθέη Σινώλα, συγγραφέας του βιβλίου  «Της πόλης το παιδί», η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της και μας ξενάγησε στα μυστικά της υγιεινής διατροφής.

Στη συνέχεια τα παιδιά ετοίμασαν το δικό τους,  γευστικότατο «δεκατιανό»,  με βάση το τρίπτυχο δημητριακά-γαλακτοκομικά-φρούτα.

Ευχαριστούμε πολύ την κα Σακαλή Μαρία και την κα Σινώλα Φιλοθέη για τις πολύτιμες πληροφορίες που μας έδωσαν!

Τη φετινή σχολική χρονιά έχουμε βάλει σκοπό να μεγαλώσουμε .. ??υγιεινά?? !!!

Στα πλαίσια του προγράμματος διατροφής που εκπονεί όλο το σχολείο μας την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου, κάναμε την αρχή με ενημέρωση προς τους γονείς ? κηδεμόνες ώστε να συμμετέχουν στην καθημερινή διαδικασία προετοιμασίας του πρωινού ? δεκατιανού. Την επιμέλεια της παρουσίασης είχε ο γυμναστής Χρήστος Τσιάτσιος.

Ξεκινήσαμε βάζοντας σε πρώτη προτεραιότητα να τρώμε ένα καλό ΠΡΩΙΝΟ και να το συμπληρώνουμε με το ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ!

Κάθε μαθητής καθημερινά φροντίζει στο σχολείο να φάει τροφές από τρεις βασικές ομάδες (Τρίπτυχο):

Δημητριακά

Ασβέστιο ?Γαλακτοκομικά

Φρούτα

Έτσι έχουμε κολλήσει στα τετράδια το παρακάτω μηνιαίο ημερολόγιο. Όποιος μαθητής φροντίζει να ακολουθήσει το Τρίπτυχο, τότε χρωματίζει το τετραγωνάκι της συγκεκριμένης ημερομηνίας.

Κάνοντας αυτοέλεγχο ο καθένας προσπαθεί καθημερινά ώστε να γεμίζει τις αποθήκες του σώματός του για να μπορεί να ανταπεξέλθει σε όλες τις δραστηριότητες που τον περιμένουν..

Στις 3 Μαρτίου 2017, οι μαθητές της Ε΄ & της Στ΄ τάξης του σχολείου μας  φύτεψαν τη δική τους ελιά στον αύλειο χώρο, μια κίνηση που ξεκίνησε το 2011 με την πρώτη δεντροφύτευση ελιάς από τους τότε μαθητές της Στ΄ τάξης.

Τις προηγούμενες ημέρες οι μαθητές /τριες όλων των τάξεων φύτεψαν εποχιακά λουλούδια στα παρτέρια της αυλής, στην προσπάθειά τους να κάνουν το σχολείο μας ομορφότερο.

Την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση «Το δέντρο που έδινε» του Σελ Σιλβερστάιν, ένα παιδικό έργο με ιδιαίτερο διδακτικό περιεχόμενο, προβάλλοντας  το μήνυμα της φιλίας και της αγάπης.

Τη Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2017, το σχολείο μας επισκέφθηκε  τον όμιλο  Γενίτσαροι και Μπούλες, στη Νάουσα, ο οποίος είναι υπεύθυνος για την προστασία, τη διατήρηση, την προβολή  και τη μεταλαμπάδευση  του εθίμου από γενιά σε γενιά. Ο πρόεδρος του Ομίλου μας ξενάγησε στο  διατηρητέο κτίριο Υδρόμυλος «Μάκη», όπου στεγάζεται τα τελευταία χρόνια ο όμιλος. Μας μίλησε για τη χρήση του κτιρίου παλαιότερα ως υδρόμυλο και  για την ιστορία του εθίμου «Γενίτσαροι και Μπούλες«, το οποίο χρονολογείται το 18ο αιώνα, ενώ οι ρίζες του ανιχνεύονται στην αρχαία Ελλάδα και τις διονυσιακές τελετές, σχετικές με το θάνατο και την αναγέννηση της φύσης. Φύγαμε από εκεί γεμάτοι  εικόνες και γνώσεις για την ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά της ηρωικής πόλης της Νάουσας.

Στη συνέχεια  πήγαμε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο, όπου εκεί απολαύσαμε τα εδέσματα που ετοίμασαν οι γονείς και τα νόστιμα σουβλάκια που έψησε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου. Παρακολουθήσαμε το διαγωνισμό χορού και τραγουδιού που ετοίμασαν οι μαθητές του σχολείου, χορέψαμε και διασκεδάσαμε. Είχαμε επίσης την ευκαιρία να δούμε το παραδοσιακό δρώμενο του Γενίτσαρου και της Μπούλας, καθώς το μπουλούκι χόρεψε στην αυλή του σχολείου με τη συνοδεία του ζουρνά και του νταουλιού.

Τα σουβλάκια και οι χυμοί αγοράστηκαν από το ταμείο σχολικών δραστηριοτήτων (κάλαντα, λαμπάδες), ενώ ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με μεγάλη χαρά προσφέρθηκε να τα ψήσει.

Τους ευχαριστούμε πολύ όλους για την φιλοξενία και κυρίως τον Δ/ντή του σχολείου, κ. Κουκουσιάνο, αλλά και το Σύλλογο Διδασκόντων. Και του χρόνου!

Τηρώντας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης, στις 16 Φεβρουαρίου 2017, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έστησε από νωρίς ψησταριά στο προαύλιο του σχολείου μας και το τσίκνισμα άρχισε?προσφέροντας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς καλοψημένα και πεντανόστιμα σουβλάκια και χυμούς!  Οι μαθητές έφαγαν, χόρεψαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ενεργό συμμετοχή του στις εκδηλώσεις του σχολείου μας  και ευχόμαστε σε όλους Καλή Αποκριά!

Την Τετάρτη, 15 Φεβρουαρίου 2017, πραγματοποιήθηκε από τη Μονάδα Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας Νάουσας πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα το κάπνισμα, στους μαθητές των Ε΄/Στ΄ τάξεων.

Υπεύθυνη του Προγράμματος ήταν η  κ. Τασιώνα Αθηνά- ΤΕ Επισκέπτρια Υγείας. Στόχος του προγράμματος ήταν η έγκαιρη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών, σχετικά με τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος στην υγεία. Η ενημέρωση ήταν διάρκειας μίας διδακτικής ώρας. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και έκαναν πολλές ερωτήσεις στην κ. Τασιώνα, η οποία έλυσε όλες τις απορίες τους.